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Archivo de Noviembre 2007

     Había una vez un huerto lleno de hortalizas, árboles frutales y toda clase de plantas.
Daba gusto sentarse a la sombra de cualquier árbol a contemplar todo aquel verdor y frescura, y disfrutar escuchando el canto de los pájaros.
Pero de pronto, un buen día, empezaron a nacer unas cebollas especiales. Cada una tenía un [...]

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          Crear jugando es una forma de utilizar la imaginación y aplicar la FPN de forma original. En este enlace podemos realizar y compartir viñetas con personajes, fondos y objetos predeterminados. A través del cómic podemos crear situaciones e historias que nos cuenten más de las inquietudes de los jóvenes de forma divertida.

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Web 2.0 y educación

          En este enlace se explica en que consiste la Web 2.0 y todo los servicios gratuitos que ofrece esta red activa de facil uso y donde somos los usuarios los que generamos el contenido. Como se comenta en el video, el uso de la Web 2.0 afecta al ámbito educativo, ya que “está [...]

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Una buena lección

Lección de generosidad de un profesor a un alumno:
Presentación para el curso “APLICACIÓN DEL PROGRAMA “FILOSOFÍA PARA NIÑOS” CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN”

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Filosofía de la libertad

          Excelente vídeo que, de forma didáctica, nos muestra la filosofía de la libertad.

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Educar en valores

          Quisiera compartir con vosotr@s este vídeo que muestra la realidad de la influencia de los adultos en nuestros pequeños. Yo emitiría este anuncio televisivo a horas de mayor audiencia para que pudiese ser visto por toda la sociedad. En nuestras manos está transmitir los valores que luego harán del menor un tipo [...]

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           Percibir, sentir, pensar, son, entre otros, los objetivos de la Filosofía para Niñ@s. Pero, ¿nuestra percepción de las cosas es siempre la realidad?. El artista Bruno Munari, ya apuntaba en su libro Gruardiamoci [...]

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Redactemos una carta

          Una propuesta interesante para aplicar el la escuela puede ser la de la de escribir una carta con las preguntas, sugerencias o inquietudes propuestas por los alulmnos a un personaje determinado, un político, un maltratador de género, o a Dios, como en este ejemplo:

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